Dios aprieta, pero no ahoga.

Lo dicho, Dios aprieta pero no ahoga. ¿Qué quiere decir esto? Que una mala experiencia a través de la psicología conductista en un colegio religioso no es el fin del mundo, aunque en el momento... ¿como decirlo? Te toca los genitales. En fin, que no tuve una muy buena experiencia con el método conductista. La verdad, no considero que el hecho de no saber leer ciertas palabras a la edad de cinco años sea excusa para aislarte en una clase de cara a la pared y diciendo de una forma políticamente correcta que eres retrasado. Pero bueno, religiosas severas hay en todos lados, por desgracia.

Volviendo al principio: no ahoga. Después de haber pasado ciertas situaciones incómodas (por así decirlo) durante una edad temprana y una educación de idiomas bastante mediocre, llegó el momento de respirar. El uso de teorías socioculturales en mis clases de inglés hizo que se me apareciera Dior en lo que se refiere a mi aprendizaje de idiomas. Clases en las que todo era oral, comparar con compañeros, juegos de rol, aprendizaje a través de los errores propios y del resto y, sobretodo, una profesora totalmente implicada. Algún punto conductista tenía la cosa, pero bueno, solo nos tiraba chuches al vuelo cuando hacíamos algo bien (es más gracioso si se tiene en cuenta que la persona más joven de la clase tenía diecisiete años).

Y esto es todo amigos: ya veis que las teorías socioculturales me dejan respirar mínimamente.

Pic: los de la foto somos los que formábamos la clase de inglés (obviamente, la mujer que está en medio es la profesora).